课程负责人情况
基本信息
教学情况
学术研究
附件材料
主讲教师
主讲教师情况(1)
主讲教师情况(2)
主讲教师情况(3)
主讲教师情况(4)
教学队伍情况
人员构成
教学队伍整体结构
教学改革与教学研究
师资培养
课程描述

本课程校内发展的主要历史沿革

理论课和理论课教学内容

实践课教学内容
教学条件
教学方法与教学手段
教学效果
自我评价
本课程的主要特色

本课程与国内外同类课程相比,所处的水平

本课程目前存在的不足
课程建设规划

本课程的建设目标、步骤及五年内课程资源
上网时间表

本课程已经上网资源
学校的政策措施

本课程校内发展的主要历史沿革

    成都中医药大学《针灸学》课程建设具有深厚的历史积淀。1956年成都中医学院成立,《针灸学》

即成为中医专业临床学科的主干专业课程,由国内著名的老一辈针灸学专家吴棹仙、蒲湘澄等亲自编写

教材并执教。1960年学校在全国首批开办针灸学专业,把《针灸学》作为专业核心课程进行重点建设,

不断改革和完善教学内容与教学方式,课程的内容体系和教学方法日趋成熟。

    1977年恢复高考以后,课程建设得到迅速发展,课时设置日趋合理。同时,教师的知识结构、年龄

结构、学历结构不断改善。著名针灸学专家余仲权、关吉多、蒲英儒、杨介宾教授等先后执教,他们自

编辅导资料,自制经络腧穴教学挂图和针刺手法挂图,不断扩充教学手段,坚持把学生带到临床第一线

,提高教学质量,培养了一批优秀的针灸人才。

    随后,罗永芬、黄迪君、廖方正教授等人执教本课程,教学手段不断更新,制作了教学幻灯片500多

张、教学挂图100余幅,购置了人体解剖标本及头针耳针等大型模型。在教学制度建设上,实行主讲教师

负责制、辅导教师随堂听课制、教学观摩制、定期教学研讨制,等等。在教材建设方面,主编了第六版

规划教材《腧穴学》,参编了《刺法灸法学》、《针灸治疗学》等多部规划教材。

    2000年以后,梁繁荣、杨运宽、胡幼平、钟兰、林红等中青年教师担当重任,积极开展教学建设和

教学改革,先后主编了“十五”、“十一五”全国规划教材《针灸学》等一批高水平教材,积极利用网

络、视频等现代教学手段开展教学工作,实施“讲练合一,小班授课”、“教师示范、学生操作同堂进

行”等教学改革,探索案例式教学,明显提升了教学质量,受到专家、学生和社会一致好评。

    经过50余年的建设和发展,本课程目前已培养了一支稳定的具有可持续发展的师资队伍,建立了规

划的教学管理体系,主编了具有重要影响的系列规划教材,配置了完善的实习示训基地,在国内同行中

具有重要的示范作用和辐射效应。

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